transformando VIDAS

Soma®RPM, o método de ensino que dá VOZ àqueles que não conseguem falar os seus pensamentos.

Empoderando alunos autistas não falantes ou minimamente falantes

“Não falar não significa não pensar”

Não Falante

Uma pessoa não falante apresenta grandes limitações na comunicação, enfrentando desafios significativos para se expressar por meio da fala.

Minimamente Falante

Uma pessoa minimamente falante pode usar a fala para produzir algumas palavras ou frases, mas não possui uma comunicação suficiente robusta e flexível.

Fala Pouco Confiável

Uma pessoa com fala pouco confiável pode ter a capacidade de falar, mas nem sempre consegue acessar sua fala de forma intencional ou comunicativa.

RPM é para todos!

RPM não é apenas para profissionais.
É um método liderado por famílias.

Sobre RPM

O que é Rapid Prompting Method

Criado por Soma Mukhopadhyay, o Rapid Prompting Method (RPM) é um método de ensino que empodera alunos autistas que não falam ou são minimamente falantes com os melhores meios possíveis para expressar aprendizagem, compreensão, raciocínio e pensamentos, identificando os canais abertos de aprendizagem do aluno no momento da aprendizagem.

O RPM parte do princípio de que todos têm capacidade de aprender e se comunicar, desde que sejam disponibilizados os recursos adequados de comunicação e as acomodações necessárias.

Presumimos COMPETÊNCIA e INTELIGÊNCIA e ensinamos conteúdos apropriados à idade de cada indivíduo.

CADA PESSOA É ÚNICA. No RPM, valorizamos e respeitamos as diferenças individuais, acreditando no potencial de cada um.

Objetivos do RPM

Cognitivo

O professor ensinará temas acadêmicos de acordo com a idade do aluno. Uma lição comprometida com a cognição leva o aluno a adquirir conhecimentos e a desenvolver entendimento sobre o conteúdo sendo ensinado. Por meio desses temas, o professor estimulará o aluno a expressar seu raciocínio, pensamentos e compreensão, fortalecendo suas habilidades e sua confiança no processo de aprendizado.

Habilidades

O desenvolvimento por meio de movimentos com propósito (purposeful movements) é uma das metas do RPM. O aluno precisa interagir com a professora durante a lição. Dependendo da habilidade motora do aluno (apontar, soletrar, digitar, escrever ou falar), os recursos de comunicação usados durante uma sessão de RPM podem variar. Cabe ao professor verificar o melhor recurso e, caso necessário, o professor ajudará na aquisição destas habilidades.

Tolerância

Cada aluno possui diferentes níveis de tolerância visual, auditiva, tátil, de desempenho e de tempo.

Inicialmente, o professor se adapta às tolerâncias sensoriais e ao desempenho do aluno.

Com o tempo, o professor lentamente trabalha para ajudar o aluno a aumentar seu nível de tolerância em todas as áreas.

Comunicação

A comunicação é o resultado do aprendizado.

A aprendizagem/ comunicação constitui o todo do RPM.

Os objetivos de comunicação envolvem:

● uso de palavras isoladas,
● frases,
● parágrafos,
● ensaios,
● contos e poesia.

Como o RPM é implementado:

Dependendo das habilidades motoras do indivíduo, as ferramentas de comunicação podem variar entre estênceis (alfabeto dividido ou completo), prancha de letras impressa (alfabeto dividido ou completo), teclado, escrita ou fala.

O professor identifica os canais abertos de aprendizagem do aluno no momento do ensino, onde ele é capaz de aprender:

Comunicação significativa

Soletrar, apontar, demais movimentos com propósito

Assuntos acadêmicos apropriados à idade do aluno

Tolerância

Habilidade motoras e habilidades para a vida e hobbies

Quem é Soma Mukhopadhyay, a criadora do RPM

Soma Mukhopadhyay é a criadora do Soma®RPM, um método de ensino que já ensinou milhares de alunos em 18 países, como Inglaterra, Estados Unidos, Portugal, Canadá e Índia.

Soma criou o RPM como uma forma de ensinar seu filho autista, Tito, escritor, nascido em 1988.

Mais tarde, Soma começou a usar seu método de ensino com outros estudantes no mundo todo. Ela está sempre aprendendo coisas novas com seus alunos e, por isso, está sempre aperfeiçoando o método, fazendo com que o RPM esteja em constante evolução.

Soma é indiana. Mudou-se para os EUA em 2011.

Desde então mora em Austin, no Texas.

É diretora executiva da HALO (www.halo-soma.org).

Mais informações em: rpmsoma

Saiba mais sobre o método de ensino e por onde começar no Soma®RPM

RPM não é apenas para profissionais. Recomendados fortemente que famílias aprendam.

As famílias são os principais provedores e os defensores mais importantes na vida de um indivíduo.

Masterclass Presumindo Competência e Inteligência

O primeiro e o mais importante passo para aplicar o método Soma®RPM é assistir à Masterclass Presumindo Competência e Inteligência, seja você um familiar, professor ou outro profissional.

Presumir competência e inteligência é um dos princípios chaves do Soma®RPM. Presumir competência e inteligência significa acreditar que uma pessoa tem a capacidade de pensar, aprender e compreender, mesmo que não demonstre evidências claras dessas habilidades.

Sem um entendimento claro sobre estes conceitos e sua prática diária, o Soma®RPM não tem eficácia.

Ao assistir à Masterclass, você estará preparado para aplicar esses princípios, compreendendo o impacto significativo que a presunção de competência e inteligência pode ter na vida dos seus filhos ou alunos.

Para saber mais sobre a Masterclass, toque no botão abaixo:

Masterclass Presumindo Competência e Inteligência

Após a Masterclass, recomendamos complementar seu aprendizado com o Curso Introdutório do método de ensino Soma®RPM. Este curso oferece uma visão abrangente para todos que buscam a implementação do método com seus aprendizes.

Ao longo de 25 módulos, trazemos um conteúdo organizado onde iremos capacitá-lo com o conhecimento necessário para auxiliar indivíduos autistas que não falam a se comunicarem, dando voz àqueles que não têm.

Além disso, você vai aprender como ensinar conteúdos apropriados à idade do seu aluno, presumindo competência e inteligência e promovendo uma melhor qualidade de vida ao indivíduo.

Este é o único curso disponível na língua Portuguesa autorizado pela Soma Mukhopadhyay.

Para saber mais sobre o Curso, toque no botão abaixo:

Livro "Entenda o Autismo por meio do Rapid Prompting Method"

Se você ainda tem dúvidas sobre o Soma®RPM ou deseja aprofundar seu conhecimento, recomendamos a leitura do livro "Entenda o Autismo por meio do Rapid Prompting Method", traduzido pelo RPM Brasil.

“Este livro oferece uma resposta prática para o ensino de pessoas autistas - mesmo aquelas consideradas"difíceis " ou"improváveis ". É para pessoas que concebem a aprendizagem e educação “fora da caixinha” e para pessoas que presumem inteligência e potencial.” - Renata Bonotto

"Entenda o Autismo Por Meio do Rapid Prompting Method" rompe as barreiras que têm mantido muitos indivíduos em isolamento silencioso.

Para ler o primeiro capítulo gratuitamente, toque no botão abaixo:

Vidas transformadas pelo RPM

“Desperdiçar uma mente é algo terrível. Quando se trata de aprendizado e educação, esperar pelo amanhã pode significar desperdiçar a vida de uma pessoa.”

Soma Mukhopadhyay

Quem está à frente do RPM Brasil

Fabiani M. Eggers

Consultora de RPM no Brasil

Mais conhecida como a Fabi do perfil do Instagram @materiaisadaptadosfabi.

É mãe de Eduardo, 23 anos, um jovem adulto autista minimamente falante. Começou a ensiná-lo, usando o Método RPM, em 2021.

Criou o Instagram - @rpm.brasil - e tem compartilhado seu conhecimento com outras famílias brasileiras. É tradutora do livro vermelho de Soma para o português “ENTENDA O AUTISMO POR MEIO DO RPM” em parceria com as mães brasileiras, Renata Bonotto e Flaviana Decker. Além disso, criou a Masterclass “Presumindo Competência e Inteligência” e o “Curso Básico de RPM em Português”, em parceria com Flaviana Decker. Este curso é autorizado pela Soma, para todos os brasileiros interessados em aprender sobre RPM.


Cria e publica conteúdo para as redes sociais de Soma, criadora do RPM.

Sua missão é difundir o RPM no Brasil.

Flaviana Decker

Consultora de RPM no Brasil

Mãe de Victoria Decker, uma adolescente autista, minimamente falante, começou a ensinar sua filha usando RPM, em 2014.

O compromisso de Flaviana em promover uma vida além de uma prancha de letras para Victoria, especialmente por meio do esporte, ressalta sua dedicação ao crescimento abrangente que inclui o desenvolvimento acadêmico e comunitário. Victória é Campeã Nacional de Triathlon, na Divisão de Atletas Neurodivergentes.

Em parceria com outras duas mães brasileiras, Renata Bonotto e Fabiani Eggers, é tradutora para português do livro vermelho de Soma “ENTENDA O AUTISMO POR MEIO DO RPM”. Além disso, criou a Masterclass: “Presumindo Competência e Inteligência” e o “Curso Básico de RPM”, em português, em parceria com Fabiani, para todos os brasileiros interessados na implementação do método RPM. Também cria e publica conteúdo para as redes sociais de Soma RPM.

Flaviana é voluntária na divulgação do RPM.

Renata Bonotto

Consultora de RPM no Brasil

É mãe de Vinícius, adolescente autista, usuário de CAA. Encontrou no RPM um caminho para o desenvolvimento gradual de aprendizagem e de novas habilidades para seu filho e outras crianças e adolescentes de famílias, professores e outros profissionais, que estavam sem perspectivas ou desanimados diante de poucos avanços.

Renata acredita firmemente que todos podem aprender e se comunicar quando adotamos a perspectiva adequada: presumir competência e implementar estratégias e recursos que eliminam barreiras à autonomia e participação.

Em parceria com Fabiani Eggers e Flaviana Decker, é tradutora para português do livro vermelho de Soma “ENTENDA O AUTISMO POR MEIO DO RPM”.

A EDUCAÇÃO É UM DIREITO FUNDAMENTAL DE TODOS!

"Não há desculpa justificável para privar um grupo de indivíduos da exposição ao conhecimento e de uma educação acadêmica, simplesmente por causa de seu desenvolvimento cognitivo desigual e função sensório-motora deficiente. “

Somos mães

No que acreditamos

Acreditamos fortemente no poder da educação.

É direito de todo ser humano ter acesso ao conhecimento e à comunicação, para que cresça, se desenvolva e tenha uma vida mais digna e respeitosa.

Acreditamos também que a vida é para ser vivida e vai muito além de uma prancha de letras.

A experiência é a melhor professora.

Nossa missão

Capacitar famílias, professores e outros profissionais com o método de ensino Soma®RPM para que possam empoderar seus filhos e alunos autistas a expressar seus pensamentos, raciocínios e opiniões.

Por meio do Instagram @rpm.brasil, Curso Introdutório do Soma®RPM, Masterclass Presumindo Competência e Inteligência, grupos de estudos, workshops e supervisões, temos orientando famílias como implementar o Soma®RPM com seus filhos

Perguntas frequentes

Embora o RPM tenha começado com alunos autistas não falantes, com o tempo desenvolveu-se e já foi utilizado com sucesso com alunos com diferentes deficiências: Síndrome de Angelman, Paralisia Cerebral, Síndrome de Down, entre outras deficiências.

Não há idade para RPM. A aprendizagem se dá ao longo da vida. Nunca é tarde para aprender. 

Sem dúvida! Um professor de RPM avaliará o conhecimento prévio do aluno durante as primeiras sessões e, se o aluno não tiver conhecimentos fundamentais,  o professor ensinará ao longo do percurso através de lições do método RPM.

Não, o RPM é para qualquer pessoa interessada na implementação do método de ensino Soma®RPM, com seu filho/aluno, independente se você for familiar, professor, atendente terapêutico, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo…

Sim. Mesmo que você não tenha certeza ou interesse em fazer o curso do Soma®RPM por qualquer motivo, garantimos que esta aula ainda vai ser benéfica para você, familiar, professor ou profissional que trabalha com alunos com deficiências!

Não, esta aula é gravada com duração de 2h30min. Você pode assistir no seu tempo e quantas vezes quiser durante 3 meses.

Tendo em vista que a língua inglesa é um desafio para muitos brasileiros, o RPM Brasil criou um curso introdutório na língua portuguesa para todos os brasileiros interessados na implementação do método Soma®RPM com seu filho/aluno. É o único curso Introdutório de RPM em Português.

Nosso compromisso não é apenas ensinar a comunicar, mas abrir caminhos para que cada pessoa construa uma vida plena e cheia de significado.

#lifebeyondtheletterboard

Fonte da imagem: https://www.instagram.com/p/C74opzlugAW/?igsh=cnplM2ZyYnkwNnB4 – Todos os direitos reservados à https://www.usatriathlon.org/